近些年,我们国家越来越重视教育问题,无论是教师家长还是学生,都非常关注教育。教育效果影响学生的可持续性发展。在高中地理课程变革的进程中,学科发生了很大的变化。教师在给学生讲授地理知识时,要注重将地理知识与学生的生活联系起来,这样才能让学生对所学的地理知识产生透彻的理解。文章主要是浅谈高中教学中地理知识点的生活化策略,希望能给教育者提供一些借鉴。
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