新型冠状病毒肺炎疫情期间创伤骨科健康教育信息化系统建设研究

作者：赵鑫; 张俊

来源：西藏医药, 2021, 42(06): 3-6.

• 新型冠状病毒肺炎
• 创伤骨科
• 健康教育
• 信息化

目的研究新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间创伤骨科健康教育信息化系统的临床价值。方法将2020年2月～3月在本院创伤骨科接受诊治的骨折患者70例纳入观察组,均接受接受加速康复外科(ERAS)信息化健康教育;将2019年11月～12月在本院创伤骨科接受诊治的骨折患者70例为对照组,均接受ERAS常规健康教育。比较两组出院时健康教育知识掌握情况、依从性、护理满意度,并统计COVID-19院内感染率。结果观察组ERAS健康教育知识掌握度调查问卷评分,依从率,服务流程、医疗服务、护患沟通、医疗技术、环境设施、总体感受满意度均高于对照组(P <0.05);观察组组织运行效率、人力资源效率、服务质量效率各维度评分高于对照组(P <0.05);观察组住院期间未见COVID-19院内感染事件发生。结论 COVID-19疫情期间,健康教育信息化系统在创伤骨科中的应用可提升健康宣教效果及依从性;于提升住院患者满意度、护理管理质量有益。

• 单位
  南充市中心医院