高中历史教学强化思想情感教育的探究

作者：赵杰

来源：考试周刊, 2019, (79): 126-127.

• 高中历史
• 思想情感教育
• 分析研究

在高中历史教学工作中,教师应当高度重视思想与情感教育,深入发掘历史教材中的思想情感教育资源,有效融入教学的各个环节。针对高中历史教学中存在的思想情感教育内涵不够深刻、方式不够灵活、效果不够形象等方面问题,应当进一步创新理念,落实工作措施,有效强化思想情感教育工作,促进学生全面发展和健康成长。