化学是一门以实验为基础的学科,在教学中经常要借助实验激发、引导学生,让其在直观体验中加深对要点的理解,以促进学生思维、能力的提升,最终落实学科核心素养发展.在新课改背景下,要发挥实验综合性的教学功能,让学生在实验中喜欢化学,主动参与.本文就结合实例从演示、设计以及创新等方面具体阐述初中化学实验教学的优化.
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