“互联网+”背景下小学生英语教学模式探究——以U-talk为例

作者：刘笑宇; 冯艳明

来源：新课程(小学), 2018, (01): 80.

• 互联网+
• 小学英语
• 教学模式

"互联网+教育"是打破传统教育的时空及资源限制,给孩子们带来全新学习机会,是社会发展中的重要环节。传统课堂教学模式已经不能满足学生进行个性化、多元化的学习需求。将互联网引入小学英语课堂中,能够充分调动学生的积极性,提高学生的学习效率。

• 单位
  教育学院; 大连大学