“摄影”的教育启示

作者：夏永立

来源：小学数学教师, 2022, (03): 1.

<正>摄影师以照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,经过工艺处理,塑造出可视的艺术形象。摄影艺术可以赋予同一事物不同的呈现形态,构成意境迥异、层次分明的画面。笔者由“摄影”联想到小学数学课堂,获得许多有益的教育启示。