小组合作学习作为各个学校以及各个学科都在实施的教学策略，受到了广泛的关注，在当前小学高年级英语课堂教学也不例外。这是因为当前小学英语高年级课堂教学中的小组合作教学需要以小组合作的形式开展课堂教学，并在这一过程之中为学生们提供更多参与小学英语课堂学习中的途径。这样就能够将小组合作的优势发挥出来，这样做的突出优势一方面在于，符合国家对小学英语课堂教学的各项要求与规定，另一方面也能够显著性提升学生学习英语的兴趣与积极性。文章旨在为小学英语学习提供合理化的依据。
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