摘要

在小学美术教学中,美术作业是帮助学生理解和运用新知识的一个重要环节,也是反映教师课堂教学效率的一面"镜子",所以,小学美术教师有必要对课改形势下的学生美术作业进行再思考。该文从忽视小学美术作业现象的成因与改进建议两方面进行分析,希望提高美术课堂作业的质量,提升学生的综合素养。