文章以黑龙江省排名前十的高校图书馆和CALIS八个中心馆为例,分析了目前我国大部分高校图书馆阅读推广活动的现状,找出了阅读推广工作中存在的主要问题,并对今后阅读推广活动的开展提出了几点建议,以期为相关研究提供有价值的参考。