摘要

书法教育是素质教育的一项重要内容,学生必须从小学阶段开始学起,教师则需要将书法教育与养成教育逐渐融合在一起,从而促进书法教学工作的有效推进。就书法教学与养成教育二者的关系做出简要分析,提出了相应的融合对策,以期能够促进书法教学工作的稳健推进。