学习共同体下的小学生倾听能力的培养

作者：康倩倩

来源：安徽教育科研, 2020, (12): 51-53.

• 倾听能力
• 倾听意识和习惯
• 倾听游戏和激励

"倾听能力"是学生的核心素养之一。本文从小学生倾听现状、倾听的重要性角度分析,从教学设计中的倾听意识、学习小组中的倾听要求、课堂展示中的倾听训练、生活中的倾听实践,探讨如何培养学生良好倾听习惯,不断提升小学生的倾听能力。