“互联网+”大背景之下，信息技术的迭代更新速度加快、应用范围更广，各类新媒体技术在幼儿教学领域中的使用也得到了极大发展。在幼儿园教学中运用新媒体技术，能促进教师更新教育观念、创新教学模式，利用新媒体技术方便、生动、形象的特点，让幼儿更容易理解教学内容，提升幼儿园教学成效。以衡阳地区幼儿园为例，通过阐述新媒体技术对于提升幼儿园教学质量的作用，分析“互联网+”背景下幼儿园新媒体教学现状，探究“互联网+”背景下幼儿园新媒体教学优化策略，以期提高幼儿园新媒体教学质量。
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