摘要

近年来,随着教学理念的更新及网络技术的发展,混合式教学在我国基础英语教学中应用的比例越来越大,它是一种既包含线上教学,又包括线下面授的教学形式,既保留了传统教学的优势,又能充分发挥线上教学优势。"阅读圈"是较为新颖的教学模式,它通过选择阅读材料、组建阅读小组、成果分享、讨论验收反馈并评价等环节,调动学生学习英语阅读的兴趣和自主性。以《21世纪学生英文报》进行课例设计,认为基于混合式教学的高中英语"阅读圈"教学模式是提升学生阅读兴趣、培养学生自主性的有效途径。