随着人工智能与会计领域的融合不断加深,财会领域出现了诸多新变化。在培养财务人员时,除了需要掌握专业的财会知识,也需要掌握系统化的软件知识和操作技能,并且形成必要的创新意识和思维。中职会计作为会计人才培养体系的重要组成部分,在新的财务人员培养背景下,要创新培养理念,更新教育内容,确定学生为主的培养意识,推进中职会计教育创新。本文拟从人工智能与云财务背景下财务人员培养的新要求分析入手,结合中职会计教育存在的问题,探究人工智能与云财务背景下中职会计教育创新实践策略。
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