青少年伤害与学校及同伴因素的关联分析

作者：余小鸣; 万幸; 张译天; 段佳丽; 黄思哲; 付筠; 王嘉

来源：中华疾病控制杂志, 2017, 21(06): 607-610.

DOI：10.16462/j.cnki.zhjbkz.2017.06.016

• 青少年
• 伤害
• 流行病学研究

目的探讨青少年伤害与学校及同伴因素的关联,为有效开展伤害预防和干预提供依据。方法采用分层整群抽样方法抽取北京、广东中山两市初一到高三学生4 408名,采用自填匿名问卷调查其伤害发生情况、学校及同伴因素。用SPSS 20.0对数据进行统计分析。结果获得有效问卷4 309份,青少年伤害总发生率为15.5%,再发伤害率为4.3%,伤害发生存在性别、学段和地区差别,男生(17.8%)高于女生(13.4%)、初中生(17.4%)高于高中生(13.6%)、广东中山学生(17.9%)高于北京学生(13.0%);同伴关系与伤害发生有关,而学校氛围、同伴对伤害行为的态度、同伴的不良行为与青少年伤害发生及再发伤害均相关。结论学校氛围、同伴作用是青少年伤害发生的重要关联因素,以学校为伤害干预的主要场所,应关注学校支持性环境的营造,以及同伴对青少年伤害发生风险的作用。

• 单位
  北京市疾病预防控制中心; 公共卫生学院; 北京大学; 中山市中小学卫生保健所