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摘要
专业实践教学是高职院校开展和实施法治教育的重要途径,有利于增强法治教育的针对性、实践性和开放性,在专业实践教学中应融合和渗透法治教育。目前,高职院校对于在专业实践教学中开展法治教育还不够重视,存在许多问题。高职院校应从以下几方面加强法治教育在专业实践教学中的渗透:梳理专业实践课程涉及的法治教育知识点,增强教育的系统性和针对性;在实践教学过程中,培养学生遵纪守法和依法办事的意识,增强教育的实践性和有效性;有效利用行业教育资源,增强教育的开放性和协同性;把法治教育开展情况纳入实践教学质量的评价和考核,增强法治教育在实践教学环节有序实施的长效性和稳定性。
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