高中化学教学中学生自主学习能力的培养途径探究

作者：周成晏

来源：山西青年, 2020, (13): 144.

• 高中化学
• 自主学习
• 培养途径

从学科特点看,化学学科与生活更加贴近,所以,在教学时,教师要做好引导工作,增添化学知识的趣味与生活性,强化自主学习能力的有效培养,使学生可以进行自主学习,这样既能促使他们对化学实验或者问题进行探究,还能增强化学学科的主动性。