摘要

家庭教育与学校教育各有优势,前者更侧重情感教育,后者更侧重规范化教学。本文试图通过自身的教育实践经历,找到二者的切入点,即贯穿在教育中的精神力量,让传统的爱的教育不断焕发生机。