浅谈大学英语专业的精读教学

作者：张洁

来源：教育教学论坛, 2016, (51): 189-190.

• 精读教学
• 教学方法
• 教学模式
• 师生角色

本论文主要结合大学英语专业实际情况及自身的教学经历,从教学方法、教学模式等角度入手,着重分析及探讨英语专业本科低年级精读课程的教授。

• 单位
  西安翻译学院