初中语文高效课堂初探

作者：谭延臣

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (09): 76.

<正>语文教学的效益,最重要是在四十分钟的课堂上获取。因此,语文课的原则是:"提高效率是目的,精思巧授是关键。"那么,如何提高语文课堂的效率呢?一、明确教什么宁鸿彬老师曾说,语文课要解决低效,首先要知道我们教什么,那就是"讲规律,教方法,传习惯。"祖国的