小学英语绘本阅读与主课本融合

作者：沐萍

来源：安徽教育科研, 2021, (23): 76-77.

• 小学英语
• 绘本阅读
• 主课本
• 融合

小学英语教材中的知识都有着非常高的教育价值,但是其中不乏一些学生难以理解的知识点,给学生的学习带来困难,因此在实际展开教学活动时,教师要加入一些辅助教学资源以降低学生的学习难度,绘本阅读便以自身的独特性被教师广泛地应用到教学当中。基于绘本阅读与主教材的融合自然需要教师加强重视,因此,本文针对这个问题进行深入分析,探讨绘本阅读和主课本的融合方式。