人格作为统一而稳定的心理品质,是衡量心理健康水平的重要标准。大学生的心理健康水平直接影响个人成长、社会发展及国家前途,而少数民族大学生的人格特征因受文化、环境差异的影响,具有一定的特殊性,这就使他们成为一群重要的特殊群体。因此,分析少数民族大学生的人格特征,需充分考虑其自身民族地域和文化的特点,以此对少数民族大学生的人格培养和心理健康教育提出合理建议。
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