从“省考”看初中英语教学对策

作者：汤丽琴

来源：教育, 2018, (17): 50.

<正>新课改以来,中学英语的课程设置越来越科学,学习氛围越来越和谐,学生语言应用能力的培养在教学中越来越受重视,总体教学效果越来越好。但学无止境,教学中教师就是要不断发现问题、分析原因,找到解