第2讲 开放性问题

作者：廖帝学; 方康孝

来源：中学数学教学参考, 2022, (08): 55-58.

<正>开放性问题是数学教学中的常见问题。在课堂上,教师常常利用它来引导学生进行发散性思考。在课后,教师常常以其为载体,让学生进行自主性、探索性、实践性、创新性的学习。此类问题常见于一些测试题中,还一直是PISA试题中的固定题型。由此可见,开放性问题是评价学生思维层次的较好工具。