浅谈高职高专日语教学中的日本文化导入研究

作者：王婷

来源：西部学刊, 2021, (18): 137-139.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2021.18.041

• 高职高专
• 日语教学
• 日本文化导入

语言是人类表达思想的手段,是人与人沟通和交流的桥梁,而语言本身就承载着一个民族的文化。以高职高专日语教学为例,既要给学生传授语言专业知识,也要让学生深入了解日本文化。这样才能使学生真正领悟到日语的精髓,进而有效地进行跨文化交际。日语教学可通过词汇教学、语法教学、文章讲解等途径导入日本文化。文化导入的教学方法有:(一)运用文化比较法;(二)充分利用多媒体、网络等教学手段;(三)引入"微课"教学;(四)积极开展"第二课堂";(五)引导鼓励学生课外阅读;(六)建立校内日语情景实训中心。

• 单位
  山西华澳商贸职业学院