摘要

在小学阶段,宪法教育十分缺失,班主任应利用中队活动课实施宪法教育。可以利用丰富的素材资源,让学生在自主建构中学习宪法,在精彩有趣的活动中学习宪法,促使学生忠于宪法,自主维护宪法权威。