生活实践与作文创新性表达刍议

作者:司晓峰
来源:语文建设, 2020, (23): 40-42.
DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.23.011

摘要

<正>当今教育越来越重视人的创造性思维和个性化发展,《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出语文课程要"为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础"[1]。具体到作文教学,要从常态的生活中发现问题、分析问题、解决问题,培养学习意识、探究意识、发展意识,追求思维的创新、表达的创新。