应用微课优化初中英语教学

作者：王莹

来源：试题与研究, 2020, (22): 48-49.

• 初中英语
• 微课
• 应用策略

微课作为教育信息化背景下出现的一种新型的学习资源,备受广大教师的青睐。当前越来越多的初中英语教师在组织教学活动的时候,应用微课引导学生在课前自主学习,课中多样学习,课后及时复习。本人在实施初中英语教学活动的时候,也从这三个阶段入手,对微课的应用进行了探究。在本文中,将对探究积累的经验进行详细说明。