微课在高中物理教学中的应用策略探析

作者：王伟

来源：求知导刊, 2019, (46): 28-29.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.46.018

• 微课
• 高中物理
• 课堂教学

近年来,网络信息技术在教学中得到广泛应用,微课作为其中一种常用的课堂教学形式和辅助工具,围绕某一知识点以视频形式进行重点讲解,可为学生带来更直观的体验。本文以微课为中心,分析了微课的特点、在教学中的优势,以及在高中物理教学中应用微课的策略。