英语是一门语言类学科,更是一门基础文化学科。在英语教学的过程中,教师不仅要使学生有效掌握基础单词和语法,更重要的是要能唤醒学生的生命活力,使学生不断增强文化底蕴,发展语言思维,进而实现更高层次的语言审美。在英语课堂上要想更好地落实立德树人的教育理念,就必须要实现以人为本,提升学生的生命质量,积极促进学生的自我成长。本文以高中英语阅读教学为例,浅析在教学中如何有效构建高效课堂,进一步彰显生命活力。
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