审辩式学习：寻找像与不像的奥秘——“比的认识”教学实录与评析

作者：官兴; 穆传慧

来源：小学教学参考, 2023, (14): 9-13.

• 审辩式学习
• 比的认识
• 像与不像

运用“审辩式学习——问、探、辩、用、融‘五学’课堂”的理念设计“生活中的比”一课，在“技术萃取”与“价值追求”的对话中，探索照片像与不像的奥秘，建构“比”的概念与意义。