摘要

能源与动力工程专业课理论性强、难度大,学生学习起来困难。本文将Fluent软件引入能源与动力工程专业课教学中,分析了Fluent软件与专业课结合的现状,提出了Fluent软件在专业课中应用的步骤,并结合案例说明了Fluent软件在专业课中应用的可行性。将Fluent软件引入能源与动力工程专业课的教学中,不仅可以激发学生学习兴趣,还可以培养学生解决工程实际问题的能力,为我们推进教学改革提供了一定的思路。

  • 单位
    宁夏理工学院