新时代高校思政课亲和力提升的体验路径研究

作者：朱湘怡

来源：现代职业教育, 2021, (47): 216-217.

• 高校思政
• 亲和力
• 用户体验

为了更好地提升高校思政课程的亲和力,需尝试从课程本身的教学目标设计、教学评价与方式以及教学内容呈现等方面予以优化。紧密围绕学生的自身发展,加快实现全要素的融合,以此来更好地提升课堂教学效果。

• 单位
  长沙卫生职业学院