浅谈如何培养幼儿绘画的兴趣

作者：吕博

来源：课程教育研究, 2020, (19): 222-223.

• 绘画
• 幼儿成长
• 兴趣

幼儿的发展是基础性、阶段性、认知性的全面发展。结合3-6岁幼儿身心发展特点,他们的认知主要是对事物的学习和模仿。促进幼儿全面的成长,是幼儿教育的一大课题。幼儿教育是启蒙性的教育,兴趣的培养对幼儿的全面发展至关重要,本文从幼儿绘画的兴趣为起点,着力探索绘画对幼儿成长的积极意义,更好地促进幼儿心理健康成长,提高幼儿审美情趣,开发幼儿的艺术潜能。