文章采取问卷调查法进行调查,对医学院校中医本科医学生人文素质教育的现状进行了调查分析,针对中医本科医学生人文素质教育不足的问题,提出了优化人文课程体系建设,提升人文课程教育实效;凸现校园文化教育功能,营造良好校园文化环境;拓展人文教育手段,丰富人文教育途径的解决措施。