小学生习作素材积累的途径初探

作者：徐祉凤; 吴书效

来源：散文百家(理论), 2020, (06): 164-165.

• 小学语文
• 习作
• 素材积累

新课改对提升学生的写作能力提出了明确要求,而小学生刚刚接触写作,难免会有素材缺乏的困惑。笔者结合自身教学经验,分别从细心观察、活动组织、读写结合三个方面加以阐述。希望能有效提高小学生的习作能力。