<正>在初中语文课程中,抒情散文是教学的主体。学习抒情散文,旨在让学生品味优美凝练的语言,开阔学生的文学视野,提升学生对文化的理解能力。想要让抒情散文教学既丰富多彩又深入人心,中学语文教师应该重视导语的设计技巧。根据一些教学案例,笔者探讨了中学语文抒情散文教学导语设计的几种方法。一、借景抒情类散文的导语设计《紫藤萝瀑布》是一篇关于生命永恒和生活美好的借景抒情类散文,作者宗璞以赏花、忆花、悟
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