新课程理念下教学反思是教师专业成长的核心,教师只有对自己的教学过程进行全面细致的分析回顾,实事求是地总结教学中的成功经验和失误之处,养成自我反思的习惯,才能提高教育教学水平。实践证明教师只有把教学与反思相结合,才能改变自己的教学方式,使自己的教学朝着科学化、规范化的方向发展,使自己的教学具有艺术性,提升自身的专业素养。
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