研讨式教学是以教师引导,学生研讨探究来解决问题为特色的教学模式。在教学过程中教师创设问题情境和研讨任务,学生在查找资料、自主探究、分析研讨、实践应用的学习过程中解决问题,从而使学生构建新旧知识之间的联系和新的知识体系。论文详细探讨了在高校英语专业精读教学中实施研讨式教学法的具体步骤和过程,并就英语精读教学中有效实施研讨式教学提出建设性的建议。
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