文章首先分析了高校学生自主管理的重要性，以及茶文化在高校管理教育中的重要内涵。而后结合当前高校教育现状，总结分析了自主管理模式的不足问题。最后提出以茶文化为渗透教育元素，从茶文化的内涵、哲理与精神三个层面，提出建立高校学生自主管理模式的有效对策方法。希望可以为高校相关管理教育人员带来一些理论帮助，在“沁润”教育的环境下关注大学生身心健康成长。
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