摘要
目的:探讨“问候一自我介绍一过程一解释一感谢”(acknowledge,introduction,duration,explain,and thank,AIDET)沟通模式对门诊喉镜检查患者耐受程度和焦虑情绪的影响。方法:选取2019年4月~2021年1月我院门诊喉镜检查患者85例作为研究对象,按照随机数字法分为观察组(n=43)与对照组(n=42),对照组采取传统沟通模式,观察组在对照组基础上采取AIDET沟通模式,比较两组患者耐受程度(疼痛、恐惧和检查中配合程度)、焦虑情绪及满意度。结果:观察组疼痛与恐惧的评分低于对照组,观察组检查中配合程度评分高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组SAS评分低于对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预总满意率高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:AIDET沟通模式有利于降低门诊喉镜患者检查时焦虑等应激心理,增加其对门诊喉镜检查耐受程度和的影响,提高了患者满意度。
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单位驻马店市中心医院