交互式在线教学的模式探索与实践

作者：张敏; 马文英; 许诚昕

来源：无线互联科技, 2020, 17(23): 125-127.

• 交互式
• 在线教学
• 模式探索

在特殊情况下,如何开展大规模的远程在线教学才能保障教学质量,这是一个值得深思的问题。在春季学期的交互式在线教学实践中,课程组探索出两个有力的教学利器—限时答题和随机派题,并将其贯彻到交互式在线教学的整个教学设计中,取得了较好的教学效果,采集的教学活动数据和考核结果也验证了它们的有效性。

• 单位
  成都信息工程大学