学习兴趣是一种重要的非智力因素。兴趣就是一个人为了深入认识某种事物,积极参与活动的一种心理倾向,是一个产生、发展和巩固的过程。在初中数学课堂的教学过程中,老师为了充分激发学生的学习兴趣,便需要充分激发学生的个体潜力,有效调动起学生学习数学的积极性和主动性,有效提升初中数学的教学水平。