阅读鉴赏诗词,可以陶冶学生情操、纯洁学生心灵、提高学生文学修养。在语文诗词教学的过程中,教师不仅要培养学生的审美能力,还要培养学生的鉴赏能力。文章对新课标下诗词教学的有效途径进行研究,提出诗词教学要课前预习、知人论诗,要加强诵读、感悟领会,要品味语言、鉴赏艺术,要体味内容、感悟诗意,要形式多样、浸润心灵。
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