教育信息化2.0视域下的大数据分析平台建设思路

作者：束乾倩; 涂庆华; 崔聪

来源：教育现代化, 2018, 5(41): 314-315.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.41.137

• 教育信息化2.0
• 大数据
• 信息化
• 建设思路

随着教育部关于《教育信息化2.0行动计划》的发布,教育信息化2.0正式进入人们视野。本文从构建大数据平台、夯实数据基础、开展上层应用、促进数据开放等角度,深刻剖析了高等教育行业大数据分析平台建设的行业特点、技术选型和应用范围。

• 单位
  南京理工大学