基于混合式教学模式的高职英语教学中跨文化意识培养探究

作者：李琛

来源：校园英语, 2020, (34): 110-111.

• 跨文化意识
• 高职英语教学
• 混合式教学模式
• 策略

跨文化意识的培养始终是外语教学的一个重要组成部分。本文立足于高职英语教学中跨文化教学的现状,审视了当前课堂教学中跨文化教学的不足,结合当下的混合式教学模式,寻求培养学生跨文化意识的策略与思路,以期为英语综合型人才的培养提供更多的依据和借鉴,促进英语教学水平的全面提高。

• 单位
  山东外贸职业学院