小学音乐与美术教育的融合

作者：刘璐

来源：小学生(中高年级版), 2022, (02): 75-76.

• 小学
• 音乐教育
• 美术教育
• 融合

在小学阶段所开展的艺术教育中,音乐与美术是最为重要的组成部分,也是主要的审美教育阵地。这两门学科教育的有机结合,在教学实践中具有较高的可操作性,同时还有较强的现实意义。本文首先分析了小学音乐与美术教育融合的现实意义,之后论述了当前的融合现状,最后提出了几点有效的融合策略,以供参考。