多元化大学英语评价体系探索

作者：徐加俊

来源：黑龙江科学, 2018, 9(04): 106-107.

• 多元化
• 大学英语
• 评价体系

分析了大学英语考核方法存在的弊端,提出了多元化考核在大学英语教学中的过程评价和课堂评价,以及大学英语多元化考核方法的多元化、主体的多元化和内容的多元化。

• 单位
  黑龙江外国语学院