发达国家研究生培养模式对我国的启示

作者:岳文; 王晓莉
来源:科技创新导报, 2018, 15(15): 203-206.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.15.203

摘要

在一个国家的高等教育中,研究生教育是最高的层次,研究生教育的水平也体现了一个国家的教育水平,而且研究生教育也肩负着为国家培养人才的重任,所以加强对研究生教育的分析有助于推动我国研究生教育的不断发展。本文将对发达国家的研究生教育进行分析,并探讨我国研究生教育和发达国家研究生教育之间的差别,为我国的逐渐优化提供合理化建议。

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