摘要

提高大学生的专业能力与就业能力是解决大学生就业难的关键。该文基于对浙江一所高校英语专业经贸方向毕业生及其工作所在的外贸企业的实证调研,结合英语专业经贸方向人才培养方案的课程设置,从实证的角度探索了英语专业经贸方向学生能力培养与职业岗位群的关系,进而对学校提出相应的教学改进建议。